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                    培訓服務
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                    職業素養培訓

                        隨著經濟的全球化和我國市場經濟體制的日趨完善,企業間的競爭越來越激烈,競爭的方式和

                    內容也在發生著深刻的變化?,F代企業的所有者及管理者們為了提高企業在激烈市場競爭中的戰斗

                    力和生命力,除了注重武裝企業本身的硬實力外,已越來越重視提升企業內部的軟實力。企業軟實

                    力主要包括內部管理、企業文化、員工素質等內容,其核心要素是“人”——即企業員工;而就衡

                    量企業員工的綜合素質而言,除了其文化知識、專業技術和工作能力外,更主要的還是思想、意識

                    和心態。針對企業這一軟實力的打造,鐵木科爾管理咨詢公司經過多年的研究與實踐,成功凝練出

                    了一套以“提升員工職業素養、打造企業優秀團隊”為主題的系列人文培訓活動。

                        一. 職業素養培訓的基本目的

                        1.調整思想觀念,保持良好心態。通過老師在培訓中的一系列新思想、新觀念、新知識、新

                    資訊的引入,讓企業員工開闊視野、拓展思維,認清形勢、明確方向,轉變觀念、調整心態,以良

                    好的心態、正確的觀念對待工作、對待同事、對待老板、對待企業。

                        2.明確職業定位,增強工作熱情。通過培訓讓大家明白,我們是在為自己工作,我們應該熱

                    愛自己的職業,熱愛自己的企業,珍惜現有的工作機會,感恩企業,感恩老板,理解企業,支持老

                    板,與企業同舟共濟,與老板同甘共苦,利用企業這一平臺實現自己的價值。

                        3.提升職業素養,提高執行能力。通過倡導專業、職業、敬業、感恩、寬容、誠信等一系列

                    傳統的優良價值觀,引起大家對現代職業精神的重新認識,進一步提升員工們的職業素養,以積極

                    的職業態度和更高的敬業精神投入到所在的工作中,從而提高執行能力及工作質量。

                        4.樹立團隊精神,打造優秀團隊。沒有完美的個人,只有完美的團隊,我們必須加強組織

                    觀念,擺正自己的位置,明確自己的職責和權限,注重陽光交流,加強有效溝通,營造“權責明

                    晰、各司其責、團結協作、通達高效”的工作氛圍,打造優秀員工團隊,使其快樂工作、高效工作。

                        總之,通過一系列培訓活動的逐步開展,讓企業員工在思想觀念上有所轉變,在心理狀態上有

                    所調整,在工作行為上有所規范,在職業素養上有所提升,從而增強企業的凝聚力和向心力,提高

                    員工們的責任感和工作熱情。使大家團結一心,齊心協力,共創佳績,為順利實現企業戰略目標打

                    好人力資源基礎。

                        二. 職業素養培訓的基本課程

                        為了有效實現以上基本目的,根據我們多年企業管理咨詢與培訓實踐的成功經驗,策劃并設計

                    了如下系列培訓課程,客戶單位根據自身需要從中選擇。

                                “提升員工職業素質、打造企業優秀團隊”系列培訓課程一覽表

                        三. 職業素養培訓的基本方式

                        鐵木科爾管理咨詢公司的此類系列培訓不同于傳統的填鴨式培訓,而是將理論講解、問卷調

                    查、音響視頻、互動游戲與討論分享等方式融合起來,形成一種教學互動、親臨體驗、思想感悟的

                    獨具特色的培訓方式。

                        1.互動式培訓。培訓老師是主持人,是引導師,運用專門設計的互動活動,把參訓人員調動

                    起來,共同參與,形成輕松愉快、寓教于樂的教學氛圍。

                        2.體驗式培訓。通過專門設計的互動游戲與模擬活動,讓受訓人員身臨其境、親自參與,得

                    到一種親身體驗,獲得一份真實感受,受到一種直觀教育。

                        3.感悟式培訓。通過自我感受、小組討論、上臺分享和老師總結等方式,讓大家在交流中加

                    深理解,在溝通中達成共識,在分享中取得共鳴,在總結中得到提升。

                        四. 職業素養培訓的時間安排

                        根據心理學的研究,人的思想觀念與行為習慣的改變需要一個過程,而且是一個循序漸進的過

                    程。根據我們的成功經驗,此項培訓活動需持續半年以上時間,每月舉行1-2次,每次一個主題,用

                    時半天,然后讓大家在日常工作中去體驗、去領悟、去改變。隨著此項活動的逐步開展,會讓大家

                    在潤物無聲中得到提升,在潛移默化中得到升華。

                        如果將此項培訓與“鐵木科爾優秀團隊建設訓練”(詳見本網站介紹)結合起來,先給大家一

                    個集中有力的震撼,再讓大家逐步理解與領悟,效果會更好!

                        五.職業素養培訓的基本流程

                        職業素養培訓是針對學員的思想意識、職業道德及綜合素質的系統培訓,為了達到預期效果,

                    培訓前我們需要對客戶單位的發展戰略、管理現狀、人員狀況、企業文化等進行全面了解與系統認

                    知,以便在培訓中有機結合,以增強針對性。其基本流程如下:



                     
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